- Informació general:
Un exemple aquí
Ninite instal·la el
programari de manera ràpida i senzilla. El que fa és cercar en el nostre equip
el llenguatge sobre el qual estem funcionant (castellà, anglès, francès, català,
etc.), fa una anàlisi, i instal·la la darrera i millor versió (l’estable, ja
que no permet la instal·lació de versions beta) de cadascun dels programes que
seleccionem.
El seu funcionament és senzill i es basa en 4
punts:
- Seleccionar el vostre programari favorit entre la llista que us presenta (estant la majoria que els usuaris convencionals necessitem)
- Baixar un fitxer executable amb els programes escollits i executar-lo.
- I començar la instal·lació, i podeu deixar-ho tranquil·lament perquè ho fa automàtic.
- Finalment, veureu a l'escriptori tots els accessos creats durant la instal·lació de cadascun dels programes i ja podreu executar-los.
- La web 2.0 un món nou:
Catálogo de recursos didàcticos de la Web
2.0 és un catàleg de recursos per a l'ús del professorat, estructurat en
una classificació pedagògica i basada en experiències d'aula, on poder accedir a
les eines de lliure distribució de la Web 2.0
- Síntesi de veu A l'espai web de l'empresa Oddcast trobem una aplicació Text-to-Speech que pot vocalitzar frasses escrites en 30 idiomes diferents, entre ells el català.
- Enllaç a recursos didàctics Repositori fet sobre el programari de marcadors Delicious que recopila 2551 enllaços a recursos, 1565 dels quals són de matemàtiques.
- Una eina 2.0 per crear qüestionaris ESLvideo és una eina 2.0 per crear qüestionaris, en aquest cas, a partir de vídeos. Tenir un compte és especialment útil pel professorat, ja que té la possibilitat de visualitzar els resultats de l'alumnat, que aquest mateix envia a través d’un codi un cop han acabat l’activitat. Aquesta eina, concretament, és molt adient per l’assignatura d’anglès, ja que la majoria dels qüestionaris que s’hi ofereixen, tenen com a temàtica general la llengua anglesa: ús de la llengua, vocabulari, gramàtica, etc. Tot i això, es tracta d’una aplicació que es pot utilitzar en qualsevol altra àrea i llengua.
- Murs
virtuals, multimèdia i col·laboratius Koowall és una
eina web 2.0 per a elaborar murs virtuals que, a més de resultar molt atractius
visualment, són també molt adequats per treballar col·laborativament, ja que
ofereixen la possibilitat de convidar contactes que participin en la confecció
del mur. A més d'incloure anotacions de text, podem afegir vídeos, imatges i
enllaços a altres espais la qual cosa la fa una eina interessant per ser
utilitzada a l’aula. Els murs es poden imprimir i també compartir a la xarxa a
través de la url o embedint el codi als nostres espais.
- Temps d'intercanvi:
Internet és un lloc ple d'oportunitats
per als menors, on poden aprendre, comunicar-se o jugar. Però també hi ha
alguns riscos i consells de seguretat que han de
conèixer per evitar problemes.
L'adquisició de la competència digital i
l'exercici responsable de la ciutadania passa per tenir coneixements del
que és permès a la xarxa i el que és una infracció, tenir consciència de la
pròpia identitat digital i saber salvaguardar les dades personals, detectar
abusos i saber demanar ajut a les persones adultes o conèixer els sistemes de
protecció contra les amenaces dels programaris maliciosos.
Cal que els docents donem aquest consells als nostres alumnes, ja que els necessitaren al
llarg de la seva vida escolar i laboral, difícilment els podran rebre fora de
l'Institució escolar.
Quan parlem de seguretat a internet s’han de diferenciar
els següents aspectes:
- Seguretat de l’usuari
- Seguretat de la informació de l’equip informàtic.
